APRENDIENDO SOBRE EL BARROCO

 Un curso más, el alumnado de 3º de ESO ha elegido algunas actividades de nuestro famoso paraguas para profundizar de manera diferente en el Barroco. Hay que decir que este año ha sido de lo más dulce.

LITERATURA RENACENTISTA

         "Coged las rosas mientras podáis, veloz el tiempo vuela"

 

CUANDO CALLAMOS A VIVA VOZ

 

"En las redes del miedo"  es un libro que hemos leído en 3º de ESO, que nos invita a pensar que todos y todas  somos responsables de lo que sucede a nuestro alrededor y habla de una sociedad hiperconectada, aunque no se sabe comunicar.

Hemos celebrado un encuentro con el autor, @Nando_Lopez_,  hemos reflexionado con él y hemos hablado de lo que callamos, de lo que decimos, de lo personal, de lo social... Es necesario no guardar silencio, porque callar nos come por dentro.

 

A propósito de la música que se exhibe en la mayoría de los capítulos, el alumnado ha hecho un vinculación con el libro de cada una de las canciones y ha buscado sus alternativas.

La manipulacion del deseo/ Estrategias de reparación

Hemos trabajado en clase al poeta del SXV Jorge Manrique, autor de "Las coplas a la muerte de su padre".  Esta obra es una reflexión sobre la vida, la fama, la fortuna y la muerte con resignación cristiana.

Ahondando en clase en el debate sobre la fama y la fortuna en esa época y por cómo ahora todo es tan efímero, llegamos a las teorías sobre las estrategias de reparación. Si esto no me sirve hoy, lo cambio, hoy doy like, pero mañana es hate. ¿Quién manipula nuestros deseos?

¿Quién decide si hoy seremos famosos/as o no?  Con un chasquido de dedos, podemos tener éxito rápido. Basta ver las redes sociales y ciertos programas de televisión llenos de personas famosas.

¿Cúanto dura la fama? ¿Qué precio tiene el éxito? ¿Es el mismo concepto de fama hoy que el que acuñó Jorge Manrique para hablar de su padre?
Pensemos en el tópico latino Ubi sunt?

Reflexionando sobre estos temas e inspirada en un hilo en Twitter de @xtianolive vamos a conocer a los Influencers a través de un tipo de texto: La entrevista.  

¿Qué es un Influencer? ¿Quién puede ser un Influencer? ¿Crees que deberían tener cierta responsabilidad moral? ¿Qué preguntaríais a vuestros ídolos? ¿Crees que tienes posibilidad de acceder a ellos?¿Quién es tu ídolo? Hazle una entrevista.

Sigue las instrucciones que aparecen publicadas aquí: