Puesto que la major manera de evitar el acoso escolar es prevenirlo, en 3º de ESO he vuelto a apostar por trabajar con los alumnos este tema. Hemos leído el libro "Eskoria" de Alfredo Gómez Cerdá y a partir de ahí hemos establecido qué es el acoso escolar, cómo se manifiesta, qué perfil tiene el agresor, qué hacer en caso de acoso...Después de la lectura del libro, debatir y reflexionar, los alumnos han realizado un trabajo en grupo, siguiendo las indicaciones que se les dio y han presentado sus trabajos.
Aquí expongo algunos de ellos
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sábado, 28 de febrero de 2015
domingo, 4 de enero de 2015
Comunicar para que no te obliguen a mantener la boca cerrada: "Eskoria"

El
tercer libro que leeremos dentro del Plan
de Lectura
de la asignatura es “Eskoria”,
Gómez
Cerdá (2006). Va dirigido a los alumnos de 3º de ESO.
Os invito a conocer de cerca las inquietudes e inseguridades de los protagonistas de historias como las de Diego, el personaje de “Eskoria”, el cual sufre maltrato por parte de sus compañeros.
Tras su lectura vais a trabajar algunas actividades que os permitirán profundizar en el tema que aborda. El acoso escolar es un conflicto recurrente todavía en las aulas. Para ayudar a prevenirlo es importante conocer sus manifestaciones.
Antes de leer el libro, os propongo ver el siguiente cortometraje para adentraros en el tema:
Después de leer "Eskoria" Gómez Cerdá (2006) y ver el vídeo, vamos a trabajar diferentes actividades para profundizar en el tema del maltrato escolar.
Todas las actividades van acompañadas de su correspondiente rúbrica donde podréis consultar cuáles son los criterios específicos de evaluación en cada una de ellas.
Todas las actividades van acompañadas de su correspondiente rúbrica donde podréis consultar cuáles son los criterios específicos de evaluación en cada una de ellas.
Elaboraréis una entrevista, escribiréis y diseñaréis un cómic, realizaréis un vídeo y prepararéis una presentación oral, fruto de vuestro trabajo de investigación.
¿Estáis preparados?
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