¿CÓMO GESTIONAS LA INFORMACIÓN?

 LOS BULOS

Gracias a la generosidad de Maru Domenech, que diseñó la actividad "Detectando bulos", la última tarea de este curso ha sido trabajar sobre esas noticas falsas que impactan y se expanden rápidamente. A veces, simplemente son bromas, otra tantas, hacen mucho daño, pues desprestigian, manipula, incitan al odio...

• ¿Qué son los bulos?
• ¿Qué finalildad tienen?
  
• ¿Cómo detectarlos?
• ¿Cómo comprobar que esa noticia es un bulo?

          Detectores de bulos:   Maldita.es

                                                  Vost España (Voluntarios digitales de emergencias)

                                                  @policia

                                                  @guardiacivil

                                                  @malditobulo

Hemos terminando creando un bulo. A continuación os presento los que ha hecho el alumnado de 4º de ESO.

IMPORTANTE: Si no tienes clara la veracidad de una noticia, no compartas, no quieras ser parte de esa mentira.