Centenario de la publicación de "Platero y yo"

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Con motivo de la celebración del centenario de la publicación de "Platero y yo" los alumnos de 4º ESO prepararon una escenificación de la obra que presentaron a los compañeros de 1º y 2º ESO. He aquí las evidencias de cómo realizaron el decorado y un vídeo final.

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¿Por qué lees?

Si te gusta leer, escucha qué dice este vídeo.

Cómo mejorar la ortografía

Este es un vídeo muy interesante sobre cómo mejorar la ortografía.
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Valores del SE

Reflexión final sobre el trabajo del libro "ESKORIA"

Podría parecer, viendo algunos vídeos de estos chicos, que la situación de acoso que viven algunos alumnos dentro y fuera de las aulas es algo que no tiene solución y siempre acaba muy mal.
Es cierto, a menudo la realidad supera a la ficción.
Hemos trabajado mucho este tema, ¿Por qué se acosa? ¿Qué perfil tiene el acosador? ¿Hay un perfil de víctima? ¿Qué podemos hacer si sabemos de alguien que está siendo acosado?
Llegamos a la conclusión de que la persona acosada tiene miedo a decir lo que pasa para evitar males mayores, que esa persona pierde todo el apoyo de sus amigos porque estos también tienen miedo. Tantas veces se repitió esa palabra, MIEDO,  que los alumnos han interiorizado qué debe sentir una víctima.
Leyeron extractos de la LEY ORGÁNICA 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores; debatimos sobre los derechos y también las obligaciones de los menores. Se hizo mención  al juez de menores Emilio Calatayud y a la conferencia que dio en nuestra ciudad, Villena, días antes de la exposición de estos trabajos.
Así pues, ellos mismos han hecho una declaración de intenciones: Si ellos saben que alguien se encuentra en una situación de acoso y vejación lo van a apoyar, van a contar con los adultos, profesores, padres, psicólogos y si tienen que denunciar, denunciarán. Juntos los males son menores.
Nadie está solo en estas aulas después de leer Eskoria.

Más sobre acoso escolar

Este trabajo fue realizado por María Guillén, Lorena Durán y Álvaro Pérez.

Trabajo sobre acoso escolar

Este es otro de los trabajos seleccionados sobre acoso escolar trabajado en 3º ESO.

La autora es la alumna Myriam Marco.

¿Cómo es la situación de las aulas españolas ante el acoso?

Otro grupo ha realizado un power point con diapositivas muy llamativas sobre el acoso escolar en España. Destaco esta estadística que da que pensar.

Nuria Guillén, Mª Ángeles Hernández, Estela Mª Pelegrín, Juan Carlos Beneito y Cristian García.

Trabajo Eskoria

¡Por fin!
Poco a poco van a ir llegando algunos de los trabajos hechos por alumnos del libro "Eskoria", sobre acoso escolar, leído en 3º ESO.

El primero de ellos ha sido realizado por Ester Carrillo, Carmen Seguí, Beatriz López, Cristina García y Eva Ruiz.

ESKORIA

En clase de lengua en 3º ESO hemos leído el libro Eskoria, un libro sobre el acoso escolar.
Después de debatir en clase este tema, se han formado grupos de trabajo para reflexionar sobre el miedo, la soledad, las relaciones interpersonales y  la superación.
Pronto podremos ver publicados los los trabajos que están haciendo los alumnos, fruto de una profunda reflexión que ha hecho que vuelva el debate al aula.
De momento os dejo este cortometraje de Toni Veiga y Dani de la Torre para que todos, alumnos, padres y profesores sigamos pensando que la prevención de la violencia es el mejor camino.

        

Exam Time

He encontrado un recurso muy interesante que te puede ayudar a estudiar, preparar trabajos, exposiciones, etc. se trata de Exam Time. Solo tienes que registrarte y puedes empezar.

Claves para comentario de texto

Hacer un comentario de texto (literatura, lengua, historia o filosofía) puede ser fácil si sigues algunos consejos.
Estas son algunas claves que te ayudarán para poder redactarlos con precisión.

Sintaxis

Poco a poco iré publicando vídeos tutoriales para andar por los caminos de la sintaxis sin perderte.
Comenzaré por la oración simple, los sintagmas y sus funciones sintácticas. Será muy fácil reconocerlas en una oración.

Faltas gramaticales

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